Структурированный курс схематерапии, построенный по стандартам International Society of Schema Therapy: теория, интерактивные демонстрации и практика на 60 академических часов.
Схематерапия — развитие когнитивно-поведенческой терапии для тех случаев, где короткая работа не даёт устойчивого результата. Речь о повторяющихся сценариях: одни и те же трудности в отношениях, хроническое ощущение «со мной что-то не так», самосаботаж, эмоциональная нестабильность, расстройства личности.
Подход соединяет когнитивные и поведенческие техники с экспериенциальной работой — через образы, диалоги и терапевтические отношения. Это делает его одним из самых структурированных и одновременно самых эмоционально насыщенных направлений в КПТ.
Пятнадцать занятий по 3 часа 20 минут, один раз в неделю. Каждое занятие — это теория, демонстрация техники преподавателем на реальном материале и практика участников с обратной связью. Между занятиями — короткие задания и отработка техники в своей практике.
Практикующим специалистам, которые уже работают в КПТ и столкнулись с потолком: клиент понимает свои мысли, выполняет задания, но глубинный паттерн не меняется. Схематерапия даёт язык и инструменты именно для этого слоя работы.
Сертификат Центра КПТ Польша, подтверждающий прохождение курса в объёме 60 академических часов, — при условии посещения занятий и успешной аттестации. Путь к международной сертификации ISST требует дополнительной супервизии; координатор расскажет о нём подробнее.
Распознавать ранние дезадаптивные схемы и понимать, как они удерживают проблему, которая внешне выглядит как «характер».
Собирать карту схем, режимов и поддерживающих циклов — и объяснять её клиенту так, чтобы она стала рабочим инструментом.
Определять уязвимого ребёнка, критикующего родителя, копинговые режимы и режим здорового взрослого; переключать режимы в сессии.
Работа с образами и рескриптинг, диалоги по ролям, работа со стулами — техники, дающие эмоциональный сдвиг там, где разговор бессилен.
Использовать терапевтические отношения как инструмент изменения, удерживая при этом профессиональные границы.
Применять схематерапию при пограничном, нарциссическом, избегающем расстройствах и при хронических состояниях, устойчивых к короткой терапии.
15 занятий, объединённых в тематические блоки. Каждый блок включает теорию, демонстрацию техники преподавателем и практику участников.
Откуда выросла схематерапия и что она добавила к классической КПТ. Базовые эмоциональные потребности ребёнка и последствия их неудовлетворения. Восемнадцать ранних дезадаптивных схем и пять схемных доменов.
Диагностика схем: интервью, опросники, работа с историей жизни. Как отличить схему от ситуативной реакции. Собираем первичную карту схем клиента.
Режимы как способ описать внутреннюю динамику: уязвимый и злой ребёнок, требовательный и критикующий родитель, копинговые режимы, здоровый взрослый. Как распознавать переключение режимов в реальном времени.
От отдельных схем к цельной концептуализации. Циклы, которые поддерживают проблему: избегание, гиперкомпенсация, капитуляция. Как объяснить клиенту его собственный механизм без обвинения.
Ограниченное родительство как основной инструмент подхода: что это значит на практике, где границы, чем оно отличается от поддержки и от опеки. Эмпатическая конфронтация.
Работа с содержанием схем: проверка схемных убеждений на материале жизни клиента, дневники схем, флеш-карточки, построение аргументации здорового взрослого.
Разрыв поведенческих паттернов, которые подкрепляют схему. Домашние эксперименты, работа с копинговыми стратегиями, планирование новых способов реагировать.
Диагностическая работа с образами и рескриптинг: как безопасно входить в раннее воспоминание, что делать в образе и как выходить. Типичные ошибки и как их избегать.
Техника стульев, диалоги между режимами, работа с внутренним критиком в реальном времени. Как удерживать структуру, когда в сессии много эмоций.
Особенности работы при пограничном, нарциссическом и избегающем расстройствах личности. Схематерапия при хронической депрессии, тревожных расстройствах, зависимом поведении.
Презентация концептуализации собственного клиента, обратная связь преподавателя и группы, обсуждение дальнейшей траектории — супервизия и путь к международной сертификации.
Доктор психологических наук, профессор. Официальный национальный представитель в Европейской ассоциации поведенческой и когнитивной терапии (EABCT). Аккредитованный КПТ-терапевт и супервизор, схематерапевт. Ведёт сертификационные программы центра, обучает специалистов в Польше, Беларуси и Израиле.
Схематерапия выросла из КПТ и опирается на её базовые инструменты. Без подготовки в КПТ курс будет тяжёлым: значительная часть техник предполагает, что вы уже умеете формулировать случай и работать с убеждениями. Напишите нам о своём опыте — скажем прямо, стоит ли идти сейчас или сначала пройти КПТ+.
Программа построена по требованиям International Society of Schema Therapy к содержанию и объёму базового обучения схематерапии. Порядок получения международного сертификата обсуждается с участниками индивидуально: он требует дополнительной супервизии и записей сессий.
Да, курс идёт в гибридном формате. Онлайн-участники работают в отдельных группах при отработке экспериенциальных техник.
Не более двух. Схематерапия строится последовательно: пропуск блока по режимам или по работе с образами разрывает логику курса.
Да, максимум 20 человек. Курс включает много практики, где преподаватель наблюдает за работой участников — в большой группе это невозможно.
